在安靜的校園里面，我們永遠體會不到外面的熱鬧;在和諧的校園里面，我們永遠感受不到外面的競爭;在溫室般的校園里面，我們永遠見識不到外面的狂風暴雨!

　　幾天的手繪練習讓我痛苦不堪，但是卻在之后的實圖臨摹中起了很大的作用。因為在以后的臨摹中，我學會了思考，不再是拿著一張圖就直接埋頭就做。而且通過手繪之后，我的眼界也有了很大的提高，能夠很快分辨出別人作品的好與壞，自己的作品和別人作品的差距。接下來一段時間，通過老師的講解，我及時的完成了網(wǎng)頁的臨摹。通過這幾天的臨摹，在結(jié)合老師講解的東西，我慢慢的掌握了一些技巧，對英文版的軟件也能夠好的操作了。

　　“不逼自已一把，你不知道自己有多”。自從我無意之中看到了這句話，我就銘記于心，從此這句話就成為我的座右銘。我大學主修的就是計算機網(wǎng)絡方面的知識，所以對于我來說，UI培訓的學習是既熟悉又陌生的。說熟悉是因為在大學里面學習過，然而大學里所學的都只是皮毛而已。說陌生是因為在這邊學習了一個月之后發(fā)說現(xiàn)之前所學的真的只是皮毛而已，深入的學習之后才覺得自己要學的東西好多，遠遠比學校里多出太多。

　　隨著對每個知識點的深入了解，我發(fā)現(xiàn)我喜歡UI了。也因為這一個多月的學習，讓我加了解了UI。 由于自己是計算機專業(yè)的，而非藝術生，手繪創(chuàng)意能力是我的缺陷，在UI設計學習初期，通過對設計規(guī)范、設計技巧的學習還可以快速成長，但是當設計技巧熟練后，要想突破會有瓶頸。我發(fā)現(xiàn)周圍同學里藝術生的比例較大，可能是從小的藝術熏陶或是考學對手繪有較高的要求，他們的設計感覺和原創(chuàng)力很強，特別是原創(chuàng)力和手繪，很多時候這兩種技能是一種不可替代的存在。

　　無論做什么事情，重要的還是熱愛。以上就是我個人學習的觀點，通過大家的交流，結(jié)合實踐分析自身，會發(fā)現(xiàn)做UI設計還是需要將沉淀的理論知識和實際的產(chǎn)品設計結(jié)合起來。