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助力高校應用型人才培養 / 一站式高校人才服務平臺
千鋒教育-做有情懷、有良心、有品質的職業教育機構
新聞動態
響應教育部政策號召,千鋒與蘭州信息科技學院共同促進大學生就業
近日,教育部出臺多項促就業政策,號召高校、教育機構、企業行動起來,為促進大學生高質量就業發揮積極作用。千鋒在日前召開的千鋒教研院 2022 教研戰略發布會上,推出了“千鋒促就業 高校百企行”活動,通過三大版塊十個項目,多方位助力高校推進大學畢業生就業工作。
新修訂職業教育法,為多元深化產教融合提供有力支撐
近日,《中華人民共和國職業教育法》(以下簡稱“職教法”)修訂通過并正式頒布。隨著產業數字化轉型升級和經濟政策調整,國家對職業教育發展又提出了新的、更高的要求。“推進職業教育改革,提高職業教育質量,增強職業教育適應性,建立健全適應社會主義市場經濟和社會發展需要的職業教育制度體系”已經成為我國職業教育服務經濟建設的重要人才戰略。
校企聯動促就業,蘭州理工大學與千鋒互聯、東方國信開展線上訪企拓崗促就業活動
根據教育部公布的數據,2022年將有1076萬大學生畢業,畢業生人數的再創新高,與此同時,受新冠肺炎疫情、經濟下行壓力加大等多重因素影響,就業形勢嚴峻復雜,為充分落實好高校畢業生就業工作,5月17日,千鋒互聯聯合東方國信與蘭州理工大學開展了線上訪企拓崗活動,與會領導對建立校企人才合作發展長效機制,拓展對蘭州理工大學畢業生的招聘崗位,研究大數據、5G+工業互聯網、人工智能在高等院校的人才培養與產業學院建設工作,充分探討產學研一體化建設思路等話題進行了洽談研討。
千鋒教育榮獲江西軟件職業技術大學優秀校企合作單位獎
近年來,國家發布的多項職業教育政策將產教融合、校企合作作為著力發展的方向之一,全國各級各類職業院校和職教機構都積極探索產教融合、校企合作方向與合作模式。
2021千鋒互聯職業教育發展交流峰會 聚焦校企合作共建產業學院
8月4日,由千鋒主辦的“聚力 融合 創新 發展”2021千鋒互聯職業教育發展交流峰會即將在京舉辦,屆時將有600所千鋒合作院校領導與職業教育領域的主管領導、權威專家、教育實踐者、知名企業家、產業研究者參加,以全方位的視角,前瞻謀劃數字經濟下產教融合、校企合作的新征程、新路徑。
千鋒憑借豐富企業資源,為多所高校學子提供名企實訓機會
千鋒深耕職業教育十年,積淀了豐富的企業資源,為千鋒學員和高校學子提供了更為優異的知名一線企業實習實訓機會,助力學子們進一步提升職業適應性。
千鋒教育踐行職業教育國策,攜手高校力行融合創新
作為已經探索實踐職業教育國策多年的教育培訓機構,千鋒教育已進入第二個發展十年,在產教融合、校企合作等領域已經取得了顯著的階段性成果。
“千鋒產業學院”入駐青島職業技術學院 推動應用型高校建設
近年來,以數字經濟等為代表的新經濟,正成為中國經濟提質增效、轉型升級的重要引擎,新一代信息技術集成創新,催生了大量的新業態、新職位,信息技術產業對人才的素質、能力、技能等方面提出了全新要求,在這種環境下職業教育專業升級和數字化改造勢在必行。
千鋒實力助推院校踐行“實踐教學課時不低于50%”要求
近日,教育部辦公廳印發《本科層次職業教育專業設置管理辦法(試行)》(以下簡稱《辦法》),提出本科層次職業教育專業的設置條件與要求。
千鋒專業共建
整合優質資源 共培優質人才
千鋒專業共建優勢
整合優質資源,產教融合協同發展
“雙模雙軌制”教學模式,共培優質人才
目前千鋒推出了共建大數據(細分有金融大數據、數據科學與大數據,大數據技術與應用)、 人工智能(細分有智能科學與技術、汽車智能技術、人工智能)、大前端 HTML5、物聯網、全棧軟件測試、云計算、全鏈路 UI/UE 設計、網絡安全、區塊鏈、互聯網營銷(細分有電子商務、新媒體營銷、網絡營銷)等“共建專業”體系,依靠多年堅持的高品質教學模式,在已有的共建合作高校中成果顯著,深受好評,培養了一大批企業需求的技術型、應用型人才。
為了實現高校與產業的無縫對接,形成產學研一體化的發展模式,構建科學合理的應用型 教學體系,千鋒推出了“共建學院、共建專業”的深度合作模式,涵蓋專業課程體系、實訓基 地、教師隊伍、考核評價體系及學生實習就業等方面的共建,采用 :“雙模雙軌制”的教學模式, 由學校和企業共同施教,為學生提供綜合性、設計性、創造性強的實踐環境,增強學生的就業 技能及綜合素質,擴大學生就業渠道,提升高校品牌價值與專業內涵。
千鋒專業共建詳情解讀
培養目標
培養模式
教學方法
合作內容
培養模式
招生方式:全國統招
學習形式:全日制
學歷層次:大學專科或本科
專業名稱:HTML5大前端、Java分布式開發、Python人工智能+數據分析、Linux運維+云計算、全鏈路UI/UE設計、大數據+人工智能、全棧軟件測試等。
千鋒專業共建模式
管理委員會
管理委員會組建
委員職能
校方
千鋒
組織校企聯合招生
委員會主席
委員
組織校企師資培訓
委員
委員
組織商業項目實訓
教學團隊
講師
助教
千鋒師資駐校實施
專業核心課教學
學生管理
班主任
專業班主任駐校主導
學生管理工作
就業管理
職業規劃
學生就業
就業企業合作
千鋒產業學院
助力高校產業人才培養
一站式高校人才服務
千鋒產業學院政策引導
《關于加快現代職業教
育的決定》
《職業教育提質培優行
動計劃(2020-2023
年)》
《中國教育現代化
2035》
《現代產業學院建設指
南(試行)》
《全國普通高校本科教
育教學質量報告(
2020年度)》
《教育信息化2.0行動
計劃》
千鋒產業學院優勢
產業發展對融合型人才的需求分析
課程定制化開發
人才生態體系建設規劃
人才與崗位線下對接渠道
基礎課程建設
助力院校高水平優勢專業群建設
產教融合云平臺建設
師資隊伍建設
創新創業孵化
大廠授權培訓及考試中心建設
平臺壓力測試和性能調優服務
區域產業工程服務支持中心
平臺遷移服務
打造大廠授權三類“域”服務商
競賽及公共實訓中心需求
社會化服務收益
聯合開發產業教學資源庫
研究院建設效果
商業成果和教學成果轉化
硬件及軟件研發平臺支撐
聯合大廠進行產業調研及人才白皮書發布
科研中心建設
人才培養成果展示廳建設
人才培養體系與產業協同
千鋒產業學院目標
改革
實現以應用型人才培養為目標的
專業改革建設
促進
提高院校大學生專業技術水平和
積累豐富的項目研發實踐經驗
促進院校實踐類課程、校內專業實踐環境
以及專業實踐課程體系的建設
緊密
緊密院校與企業的合作關系
促進校企深度合作的進程
使院校成為企業人才培養
和儲備的基地
提升
通過合作成果共享,
帶動和促進院校其他院系在專業課程
體系、師資培訓、實踐體系等建設
全面提升院校的綜合實力和品牌
千鋒產業學院合作模式
千鋒協同育人
賦能高校 深化校企合作
千鋒協同育人項目
面向高校
新工科建設項目
面向高校
實踐條件和
實踐基地建項目
面向教師
師資培訓項目
面向教師
教學內容和課程體系
改革項目
千鋒協同育人成就
600所
合作高校
10000場
高校實訓
50000場
學術講座
50個
校企合作實驗室
2000
專業共建在校生
1000余家
上門招聘企業
20余場/年
就業雙選會
* 此處數據來源于千鋒內部統計結果,數據樣本選取截止日期為2022年6月1日
產學合作協同育人項目立項名單(部分)
項目編號
承擔學校
項目類型
項目名稱
負責人
★ 北京千鋒互聯科技有限公司旗下有項目研發業務,為合作企業提供項目開發服務,其中有部分項目與高校師生聯合研發,亦可申報相關課題。
千鋒實驗室建設
提供top級教學資源
協同培養人才
為滿足各院校對信息化教學實踐的需要,改善教學條件,加強學生技術應用技能,
千鋒教育協助各院校共建專業教學實訓室,將豐富的專業知識與綜合實訓課程搬到大學課堂,
使學生們在學校里就有機會接觸一線企業編程知識,體驗項目編程的真實環境,輔助院校所設各專業完成實驗教學應用。
場景化深度定制 機房及實操環境
校企合作 共謀人才培養
合作院校超600余家,全方位、跨地域、多平臺,助力專業技能人才培養