2021年4月，全國職業(yè)教育大會創(chuàng)造性提出了建設(shè)技能型社會的理念和戰(zhàn)略，要高舉“技能型社會”這面旗幟，加快構(gòu)建面向全體人民、貫穿全生命周期、服務(wù)... 詳情>

職業(yè)教育在市場呼喚和政策加持下，加速奔跑，快速發(fā)展，同時，市場和政策也對職業(yè)教育人才培養(yǎng)提出了“貼合企業(yè)需求”“提升職業(yè)適應(yīng)性”的高要求。 詳情>

隨著數(shù)字經(jīng)濟的快速發(fā)展，企業(yè)數(shù)字化和數(shù)字企業(yè)化進(jìn)程加快，企業(yè)和市場對數(shù)字化相關(guān)技術(shù)人才有迫切的需求，企業(yè)在市場上能否占據(jù)好的地位，能否保持核... 詳情>

為全力抓好高校畢業(yè)生IT職業(yè)技能培訓(xùn)工作，助力高校畢業(yè)生精準(zhǔn)、高質(zhì)量就業(yè)，2021年遼寧省將繼續(xù)在省、市兩級組織高校畢業(yè)生免費專業(yè)轉(zhuǎn)換及技能提升培... 詳情>

隨著數(shù)字化進(jìn)程的加快，企業(yè)數(shù)字化與數(shù)字企業(yè)化成為社會經(jīng)濟發(fā)展主流，從而引發(fā)對于數(shù)字化相關(guān)技術(shù)人才的規(guī)模性需求，同時，對技術(shù)人才的實戰(zhàn)能力提出... 詳情>

工匠精神是時代進(jìn)步的趨勢，是國家發(fā)展的基礎(chǔ)，是企業(yè)提升行業(yè)競爭力的核心。職業(yè)教育作為培養(yǎng)“大國工匠”的搖籃，在教育教學(xué)工作中更需要以工匠精神... 詳情>