千鋒鋒云智慧 為高校提供一站式協(xié)同解決方案

      近日，為貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，進一步規(guī)范和完善本科層次職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置管理，引導高校依法依規(guī)設(shè)置專業(yè)，教育部制定了《本科層次職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置管理辦法(試行)》，《辦法》對高校專業(yè)設(shè)置條件進行了細化，就師資隊伍建設(shè)、校企合作、教學管理等工作，定性定量相結(jié)合設(shè)置了具體指標，以此推動高校高層次，高起點、高標準建設(shè)一批專業(yè)，通過長學制培養(yǎng)，為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供高層次、高水平技術(shù)技能人才支撐。

      千鋒鋒云智慧 專注于高校協(xié)同服務(wù)

      以政策為引領(lǐng)，積極響應(yīng)國家產(chǎn)教融合、職業(yè)教育改革的政策號召，千鋒憑借深耕職業(yè)教育十年積累的豐富資源與經(jīng)驗，推出了專注于高校協(xié)同服務(wù)子品牌——鋒云智慧，為高校提供一站式協(xié)同解決方案，通過專業(yè)共建、協(xié)同育人、師資培訓、教材研發(fā)、實習實訓、企業(yè)招聘、編程大賽、教輔云平臺等服務(wù)的開展，推動高校產(chǎn)教融合、全面共建的辦學模式，推進教育高質(zhì)量發(fā)展。

千鋒鋒云智慧 為全國高校提供一站式高教協(xié)同服務(wù)

      在助力高校打造業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)專業(yè)化師資隊伍的服務(wù)目標下，鋒云智慧通過聯(lián)合行業(yè)協(xié)會、廣大高校舉辦寒暑期師資培訓活動，助力高校加強師資培養(yǎng)，鼓勵教師在學習中提升教學素養(yǎng)，引導與鼓勵專業(yè)教師開展科研課題、教學方法以及技術(shù)開發(fā)項目等研究，并在實踐當中不斷培養(yǎng)與提升教師們的實戰(zhàn)能力與科研素養(yǎng)。近日，由中國軟件行業(yè)協(xié)會培訓中心主辦，桂林電子科技大學北海校區(qū)聯(lián)合主辦，鋒云智慧承辦的“聚力新基建、協(xié)同新高教”2021年寒假師資培訓，憑借前瞻性、實戰(zhàn)性強的課程內(nèi)容設(shè)置，獲得了廣大參訓教師的積極反響。

千鋒聚力新基建、協(xié)同新高教2021年寒假師資培訓

      鋒云智慧依托20000余家企業(yè)服務(wù)網(wǎng)，通過共建學院、共建專業(yè)、共建實驗室、共建在線平臺、共建雙創(chuàng)基地、實習實訓承接、專業(yè)就業(yè)指導、技術(shù)培訓就業(yè)等合作，充分破除體制障礙、領(lǐng)域界限，實現(xiàn)產(chǎn)教融合、校企合作，推動職教高質(zhì)量發(fā)展。目前，鋒云智慧合作院校超600所，為高校舉辦實訓近萬次，組織實施各類講座5萬余場，與教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目累計成功立項近700項，與30余家高校進行深度專業(yè)共建協(xié)作。

      在助力高校教學管理方面，鋒云智慧推出了師資培訓（國、省培）、教材及教學資源提供、科研與實驗支持、學生競賽輔導、協(xié)助工程教育認證等合作。用創(chuàng)新教學理念升級課程體系，采用學歷教育+職業(yè)教育教學模式，協(xié)同高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，進一步促進高校與產(chǎn)業(yè)的無縫對接。為助力高校加快推進教育專網(wǎng)建設(shè)，普及數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用，鋒云智慧專為高校打造的云智慧教輔平臺，通過大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等前沿技術(shù)，進行實時教學分析和學習分析，重構(gòu)傳統(tǒng)的教學模式，為高校師生提供全方位教輔服務(wù)。

鋒云智慧教輔平臺

      隨著我國進入新的發(fā)展階段，產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整不斷加快，各行各業(yè)對技術(shù)技能人才的需求愈加緊迫，產(chǎn)教融合重要地位和作用越來越凸顯。在新經(jīng)濟環(huán)境下，推進校企合作、產(chǎn)教融合，為產(chǎn)業(yè)升級培養(yǎng)大批具有應(yīng)用技術(shù)和技能的高素質(zhì)從業(yè)者，對于我國經(jīng)濟社會發(fā)展具有全局意義。未來鋒云智慧將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極推進高校產(chǎn)教融合模式創(chuàng)新、高校治理體系創(chuàng)新，助力高校高質(zhì)量發(fā)展，健全、完善現(xiàn)代化職業(yè)教育體系。

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