千鋒教育逆戰班云計算講師：為學員構建美好云上未來

　　一場突如其來的疫情，將人們的生活和工作陣地都轉移到了網上。由于互聯網用戶活躍度激增，一些互聯網企業的的門戶系統和APP出現了“崩潰”的現象，比如全國中小學線上開課當天，大量用戶都遇到了頁面丟失、連接不上服務器等問題，這時云計算服務挺身而出，表現出優秀的并行計算能力以及大規模的伸縮性，通過云計算靈活管理、調度資源，能夠迅速、充分、穩定地滿足用戶需求。非常時期，按需分配、可計量的云計算服務正在默默無聞地幫助人們生活、工作穩定、有序地進行。

　　在千鋒教育逆戰班的線上課堂，就有一支精銳的云計算教學團隊，他們用對教育事業的執著以及對“云”技術的熱愛，守護著莘莘學子的職業夢想。肩負著5個班級140余名新學員的技術授課和部門管理工作的千鋒云計算高級講師徐老師，就是這支精銳教學團隊中的一員，他克服線上教學的難題，完善線上教學方案，舊疾復發依然忍痛堅持線上授課，保證學員的學習進度不受影響。在這場線上教學的戰役中，他用專業和毅力，書寫了一個IT教育工作者的良心與情懷。

　　(千鋒逆戰班云計算徐老師的“主播”生涯)

　　積極保證線上教學質量 大年初二開始籌備工作

　　疫情突然，千鋒教育及時響應國家“停課不停學”的號召，第一時間推出千鋒逆戰班，將線下課程轉為線上1:1直播授課，千鋒整個教學團隊也從大年初二就提前進入了工作狀態，緊鑼密鼓地開始了逆戰班的籌備工作。作為有著十幾年教學經驗的千鋒云計算資深講師，在課程籌備期間，徐老師不僅要為逆戰班線上課程制作新課程大綱，配合開發教學輔助系統，同時還負責全國校區逆戰班云計算講師的安排統籌工作，進行線上培訓和演練試講。

　　在課程設計的過程中，徐老師發現對于線上教學來說，溝通是最大的障礙。線上學習環境比較復雜，大家都是隔著屏幕、通過影像和聲音來觀看直播，不像線下教學，老師可以隨時感受到學員的學習狀態。為了避免線上教學溝通不及時的問題出現，徐老師在設計課程時，對課程進行了重新編排，盡量做到每一個環節都十分清晰，每一個案例都非常具體，每一條命令都進行具體說明，從每處細節上對課程進行精細化把控。“疫情來得很突然，留給我們準備的時間并不多，從初二開始大家基本上都是通宵達旦工作的。我們準備了完善教學方案和豐富的教學素材，即使學員基礎有差異，學習環境不一樣，也能最大限度幫助學員解除疑慮和困惑，從而使他們的線上學習流程更加順暢，學習效果更有保障。我們要為每一堂課負責，要為每一名學員負責。”徐老師在談到逆戰班籌備工作時，認真地說道。

　　舊疾復發 依然堅守在一線教育崗位

　　為了能夠讓學生順利畢業、為了幫助無數學子實現就業理想，非常時期的千鋒老師們就好像上了“發條”一樣，不知疲倦地連軸轉，自發開啟了“007”的教學模式，每天9點到5點授課，下午5點到凌晨1點輔導，還要提前為第二天的課程進行備課。在逆戰班線上教學工作進行到第20天時，徐老師舊疾復發，結石手術后兩天病痛反復發作，連續三天通宵未眠，加上白天時常頭暈胸悶，徐老師的教學工作面臨著嚴峻的挑戰。然而，從事教育行業十多年的徐老師非常清楚學生的學習規律以及適應性，考慮到新學員還處于入門階段，這時候更換老師對他們的影響很大，因此，為了保障學員的學習進度以及積極性，徐老師咬著牙堅持下來了。

　　(徐老師一邊工作一邊與身體舊疾做斗爭)

　　“其實也不是什么大病，但我一直告誡自己，我的一堂課雖然很普通，但是來千鋒學習的學員給予了我深深的信賴與認可，這是他們步入社會前最后一次學習，每節課對于他們來說都很重要，越是艱難時期，他們越是需要我。想到這里，我咬咬牙也就堅持過來了。”字里行間，徐老師對自己病情的輕描淡寫和對學員的熱切關心形成了鮮明的對比，這也恰恰體現了一名教育工作者的無私與大愛。

　　暖心互動 千鋒學員用“土味情話”彈幕表白

　　徐老師的認真和負責，學員們都感受在心里，表現在行動上。情人節那天，學員們自發地在線上課堂向徐老師真情告白，電腦屏幕上被各種土味情話刷屏，滿滿的都是學員對老師溢于言表的尊敬和感激之情，霎時間，直播的點擊量上升到1萬多。學員們這波“浪漫”的表白彈幕，不僅給了徐老師驚喜和感動，也讓徐老師更加堅信對學員的每一分付出都是值得的。

　　雖然線上學習，大家彼此都見不到面，但是在逆戰班的班級里，大家私下都經常互動，頻繁交流，學員們還會定時地交流、記錄自己的學習心得。“今天的課程很美妙，磊哥繼續用他那生動形象、通俗易懂、幽默風趣的講課方式將我們帶入了一個不一樣的線上課堂，非常棒!”在千鋒逆戰班云計算學員的學習心得中，經常可以看到學員對課程對老師由衷的贊美。

　　徐老師分享線上學習方法 為學員的未來獻上美好祝福

　　“多練習多分享多總結”，正是徐老師所提倡的線上學習方法。雖然課堂上的精彩解說，學生們可以聽得懂，學得會，但是聽懂和掌握之間還是有距離的。很多同學聽完課之后，總會提出很多疑問和猜測，事實上經過實踐操作之后，問題就迎刃而解了，并且親自上手練習之后可以在同學之間進行總結和分享，在幫助同學解決問題的同時進一步深化自己對云計算知識的掌握和理解。徐老師說：“伴隨5G的普及應用，非常時期結束后，云計算將會迎來鼎盛爆發期，現在我們所走的每一步都是在為將來打擊下堅實的基礎。”

　　“經過一個月的學習和交流，學員們都漸漸熟悉了線上學習的方式，老師和學員之間也越來越默契。相信疫情很快就會過去，期待與學員們在線下相聚、面對面交流的那一天。”此刻，徐老師的心愿也正代表了千千萬萬、辛勤奉獻的老師們對未來的美好期望與祝愿。

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